jueves, 2 de diciembre de 2010

MOTRIL ISLÁMICO

EMPEZAMOS CON UNA BUENA PRESENTACIÓN PARA PROFUNDIZAR CON NUESTROS ALUMNOS EN LOS CONOCIMIENTOS DE "CÓMO VIVÍAN LOS ANDALUCES EN LA EDAD MEDIA".  SE TITULA MOTRIL ISLÁMICO, SI  PINCHAS EN EL ENLACE PODRÁS VERLO Y DISFRUTARLO.

Se trata de una presentación, en la que, a través de diversas páginas, con ilustraciones y numerosos enlace, a través del modelo de la ciudad granadina de Motril, muestra a los alumnos, costumbres, historia, arte, gastronomía, etc, de la cultura musulmana en nuestra península durante la Edad Media.

Es una aplicación ideal  para investigar sobre el Motril medieval y en la que hay que investigar y crear conocimiento mediante Wiki y Cazas del Tesoro. Adaptable al estudio de cualquier población de pasado islámico y por lo tanto aplicable al estudio de la Andalucía del medievo.

Es bastante válida y motivadora, para el alumnado de sexto de Educación Primaria, nos sirve para profundizar en el Área de  Conocimiento del Medio, dentro del estudio de la historia en la Edad Media,  aplicable en el Tercer Trimestre.

Esta presentación está muy completa porque trabaja todas las competencias, sobre todo la de “Aprender a aprender”.

Es bastante útil para aplicar en nuestra clase, ya que permitirá que nuestros alumnos/as profundicen y amplíen  sus conocimientos sobre la forma de vida en la Andalucía medieval (Al- andalus).


OTROS ENLACES INTERESANTES
En relación a lo antes expuesto, insertamos aquí algunos enlaces que nos permitirá afianzar y profundizar sobre la vida en nuestra península, durante la Edad Media, pinchando sobre el título de cada uno de los recursos abrirás el sitio web correspondiente:


 La Península Ibérica en la Edad Media

Comentario: Esta web permite tener una visión global y ampliada de la vida en la Península Ibérica, durante la Edad Media, desde las primeras invasiones y conquistas musulmanas, hasta el final de la dominación musulmana, con los hechos históricos más representativos y una visión de la organización socio-económica del país, el pensamiento y las letra y la arquitectura musulmana


   La Alhambra.
Comentario. Esta unidad permite conocer las diversas dependencias del monumento así como su historia y actualidad, por extensión se aplica como ejemplo arquetípico  de la arquitectura musulmana en nuestra península.


Comentario: Partiendo del ejemplo de la organización urbanística de la Málaga musulmana, expone como ejemplo de sello propio de una urbe de Al- Andalus o de cualquier territorio islámico. Con componentes característicos como la Medina, bien protegida por murallas y torres, callejuelas recorriendo la urbe en si, las mezquitas, la Madraza, la fortaleza vigilante, o el puerto lleno de vida.
Todos esos componentes y más se van  desgranando y describiendo poco a poco en el artículo.
Algo así como un paseo por la Málaga medieval contando con el factor social y económico que interactúa con la estructura urbana, que es cuando cobra verdadero sentido.


La Edad Media:
Comentario: Magnífico recurso en el que se desarrolla desde diversos puntos de vista el tema de la Edad Media en la Península Ibérica, con distintas pestañas (personajes, mapa conceptual, actividades, diccionario y metodología), es una buenísima herramienta para trabajar en clase el tema de Al-andalus.


VÍDEO:                               "Al-andalus"